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陈秀兰老师
发布时间:2016-09-25  作者:  来源: 浏览次数:[]


陈秀兰,女,福建福清人,讲师,硕士,在《华侨大学学报》等本科学报上上发表论文数篇,主持福建省教育科学“十二五”规划常规课题项目、华侨大学校级教改课题项目和华侨

大学校级科研课题。主要研究方向:功能语言学、应用语言学、跨文化交际学。

主要科研成果(论文、课题项目):

第一作者论文

1.语类结构潜势理论的局限性分析——以公司简介为例[J].华侨大学学报(哲学社会科学版),2013(2).(CN 35-1049/C)[二类B档]

2.基于Matthiessen语篇元功能思想的名词照应研究[J].重庆理工大学学报(哲学社会科学版),2013(6).(CN 50-1205/T)

3.非英语专业新生自主学习能力发展研究[J].安徽工业大学学报,2011(2).(CN34-1215/C)

4.名词化隐喻在商务英语信函中的语篇交际功能分析[J].商场现代化,2011(8). (CN11-3518/TS)

5.教改模式下大学生英语听力学习实证研究[J].宜宾学院学报,2009(2).(CN51-1630/Z)

6.结构主义与解构主义语言观的对比分析[J].怀化学院学报,2007(7).(CN43-1394/Z)

科研课题项目:

1.英语语篇态度韵整体性研究与评价性阅读能力培养,2014年度福建省教育科学“十二五”规划常规课题项目(编号:FJJKCG14-173),(课题负责人)。

2.商务语篇中名词化语法隐喻分析,2010年度华侨大学校级科研课题(编号:10HSK22),(课题负责人,已结题)。

3.大学英语教改模式下学生自主学习能力发展动态研究,2009年度华侨大学校级教改课题(课题负责人,已结题)。

国际交流:

2015年,美国东北大学英语语言学系访问学者

联系方式:

Email: chenxiulan@hqu.edu.cn

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