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外国语学院主题教学活动周方案设计和实施计划
作者:外国语学院   来源:外国语学院    浏览次数:[]    发布日期: 2022-06-02

序号

项目名称

项目类别

负责人

活动时间

主要内容

参加对象

预期成效

1

中国文化读赏译系列活动之一:

《美丽中国》英文配音展演

教学成果展示

孙飞凤、许春翎、蔡和存、张红、万婉,赖惟芝、王冰

第20周周一上午

选取《美丽中国》英文宣传视频作为配音内容进行展演

英语、翻译学生(一年级学生参赛)

学生通过为《美丽中国》英文宣传片配音,在配音中学习中国文化知识,体味中国文化之美。境内生提升文化自豪感,境外生提高文化认同感。此外,通过配音提高英文表达水平。

2

日文原版作品『尖阁列岛』(井上清著)选读

研讨沙龙

杜海怀

第20周周一上午

选读日本原版文学作品,谈读后感想。

日语专业学生(2020级必须参加)

提高日语阅读水平的同时,帮助学生从历史文献解读并初步了解有关钓鱼岛的史实,培养学生的家国情怀。

3

日汉翻译实践活动

赛事活动

黄文溥

第20周周一上午

开展汉日翻译实践活动。

日语专业学生(2019级必须参加)

提高学生的翻译能力。

4

大学生赛事指导与动员(学科竞赛)

赛事活动

李守超、石宝鹏、黄娟娟、许春翎、孙娜

第20周周一下午

邀请经验丰富的指导老师和获奖学生介绍本科生三大赛事及其他专业赛事

外国语学院大一学生

让学生了解本科生学科竞赛及其他专业赛事,积极动员。

5

大学生创新创业(三大赛)

主题讲座

李守超、卢宝军

第20周周一下午

介绍“挑战杯“互联网+””等三大赛事项目介绍、优秀项目展示及赛事经验分享

外国语学院大二、大三学生

激发学生参与大学生创新创业活动的热情。

6

课程思政展示与教材思政点交流会

融合教育

许春翎

第20周周二上午

如何在课堂教学中展示课程思政元素?与未来想成为英语教师的学生们分享;挖掘专业课程教材中思政映射点好的内容

翻译、英语大二、大三年级本科生

课程思政示范交流和反馈

7

“海之声”听音乐学日语

融合教育

杨世瑾

第20周周二上午

以日本的民间故事为题材,在音乐中学习日语并感悟日本文化以及日语的美妙。

日语专业学生(2021级必须参加)

促进学生的日语学习兴趣 ,加深学生对日本民间故事的了解,提升跨文化交流能力。

8

日本报纸研读

研讨沙龙

黄庆法

第20周周二上午

了解日本主要报刊的报道方式、报道内容

日语专业学生(2019级必须参加)

促进学生对日本时事政治的了解,拓展学生国际视野。

9

(境外生)职业与学业规划

研讨沙龙

李守超、黄洁萍、黄娟娟、许春翎、孙娜

第20周周二下午7-8节

请学校境外生管理科跟境外生进行沟通交流

外国语学院全体境外生

针对境外生的学习和工作特点,通过讲座让他们更加清晰自己的学业和职业规划

10

趣味运动会

体美劳创新实践

李守超

第20周周二、下午4:30后

拔河、跳绳、迎面接力等比赛

外国语学院全体学生

劳逸结合,提升学生身体素质,增强专业以及班级互动

11

闽台一家亲

融合教育

薛雅明

第20周周三上午

通过组织到泉州非遗博物馆,海交馆,闽台缘博物馆等学习实践为载体,探寻体验泉州非遗文化,增强文化自信,树立两岸一家亲的思想意识。

外国语学院全体境外生学生

了解传统文化,培养家国情怀。通过实践活动,增强文化自信,树立两岸一家亲的思想意识。

12

中国文化读赏译系列活动之二:

儒家文化我学我讲

教学成果展示

黄娟娟、许春翎、侯国金、蔡和存、吴国向、赵锴军

第20周周三上午

《论语》二十二章中英文诵读+主题演讲

英语、翻译学生(二年级学生参赛)

学生通过深入研读儒家经典中英文版本并进行相应的主题演讲,提升中国经典文化读赏能力。

13

用日语讲好华大故事

教学成果展示

郭惠珍

第20周周三上午

用日语介绍华大校情校史(校史馆)

日语专业学生(2019级口译班必须参加)

增进学生对校情校史的了解,并能用日语向日本友人介绍,提升我校在海外的知名度。

14

春之声优秀选手经验分享

研讨沙龙

李守超、马伟光、黄娟娟、许春翎、孙娜

第20周周三下午

春之声优秀选手经验分享

外国语学院全体学生

帮助学生向优秀学习,寻找差距、提升专业本领。

15

考研经验分享

主题讲座

孙飞凤、陈恒汉、陈臻渝、李守超

第20周周四上午

邀请校内外考研成功学生通过视频方式进行考研经验分享

外国语学院全体学生

关于考研的答疑解惑

16

优秀校友讲座

主题讲座

孙飞凤、陈恒汉、陈臻渝

第20周周四下午

邀请部分优秀校友和本科生进行互动交流

外国语学院全体学生

为学生树立榜样的力量,全面提升自我。

17

CATTI考证&参赛分享会

研讨沙龙

陈恒汉

第20周周五上午

本科生和研究生面对面,交流CATTI考证和参赛经验,提升职业能力,增加就业筹码,邀请中国外文局、公司专家或部分教师参与指导。

翻译、英语各年级本科生

本硕互动,促进学生参与CATTI翻译大赛的热情和口笔译考证的通过率

18

中国文化读赏译系列活动之三:

用英语讲好泉州世遗故事

教学成果展示

黄娟娟、陈恒汉、张燕、潘锡清、曾珠璇、刘镇清

第20周周五上午

用英语介绍泉州二十二个世界遗产点视频展播

英语、翻译学生(三年级学生参赛)

学生通过梳理泉州二十二个世遗点中文资料、翻译、拍摄英文介绍视频,提升文化传播意识,提升翻译能力以及演讲能力。

19

日本插花艺术

主题讲座

陈一平

第20周周五上午

学习日本插花艺术,体验日本文化

外国语学院学生(实际插花操作参与者限定30人)

提高学生对日本花道的理解,提升学生的审美情趣。

20

系部师生学期交流与反馈

座谈会

孙飞凤、陈恒汉、陈臻渝

第20周周五下午

系主任和各班级负责同学就一学期学业问题进行交流与反馈

外国语学院全体学生

各系部与学生互动,了解学生在学业上的问题以及需求,有针对性的改进学院师生的教学活动。

备注:1.项目类别:主要填写活动归属的教学成果展示、体美劳创新实践、赛事活动、艺术展演、融合教育、名师课堂、主题讲座、研讨沙龙以及其他等类别;

2.活动时间:主要填写第二学期第20周的周一到周五,可具体到全天、上午或下午;

3.主要内容:主要填写上述类别主题活动的具体组织形式和实施内容。文字内容较多的,可另附页填写。

4.参加对象:主要填写单项活动覆盖的学生群体,需具体填写至年级和专业。

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